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Vemos el poder del juego como herramienta pedagógica que nos sirve para reforzar la labor realizada en el aula.
El alumnado creará su propio juego de mesa mientras trabaja transversalmente aspectos curriculares y extracurriculares.
Hemos diseñado unas cápsulas educativas basadas en el currículum académico de los institutos y reforzadas con nuestros juegos, un cuaderno de trabajo y actividades previas propuestas al profesorado.
Hem dissenyat unes càpsules educatives basades en el currículum acadèmic dels instituts i reforçades amb els nostres jocs, un dossier de treball i activitats prèvies proposades al professorat.
Hoy en día el ámbito del emprendimiento está muy presente en el itinerario educativo de todos los centros. Nosotros tenemos varias propuestas que no dejarán indiferente a nadie.
Nuestras propuestas lúdicas no se limitan a los tableros y las cartas. Defendemos firmemente la educación vivencial, y por este motivo proponemos actividades en las que el alumnado podrá experimentar el aprendizaje en sus huesos.
Planteamos retos y enigmas al alumnado, que tendrá que resolver en equipo y poniendo a prueba sus habilidades y conocimientos.
Convivimos, tomamos decisiones, disfrutamos y experimentamos el proceso de aprendizaje, la cohesión, la resolución de conflictos, la cooperación, y mucho más en un entorno natural lejos de las aulas.
Esta propuesta educativa fomenta el espíritu crítico del alumnado, que deberá organizarse para realizar una acción transformadora del entorno.