top of page

Eso, batxillerat i cicles formatius

"El joc és imprescindible per l'aprenentatge significatiu en qualsevol etapa.Mai s'és massa gran per jugar, i jugant l'aprenentatge és real i durader."

IMG_0026.cr2

Aprenentatge Basat en el Joc (ABJ)

Veiem el poder del joc com eina pedagògica que ens serveix per reforçar la tasca feta l'aula.

Disseny de jocs teens_edited.jpg

Disseny de jocs de taula

L'alumnat crearà el seu propi joc de taula mentre treballa transversalment aspectes curriculars i extracurriculars.

IMG_3194.heic

Immersió lingüística en anglès

L'activitat se centrarà a desenvolupar la competència lingüística de l’alumnat en llengua anglesa, potenciant la seva pràctica en un context escolar, però des d’una perspectiva lúdica.

IMG_0004(1).CR2

Càpsules Educatives

Hem dissenyat unes càpsules educatives basades en el currículum acadèmic dels instituts i reforçades amb els nostres jocs, un dossier de treball i activitats prèvies proposades al professorat.

Emprenedoria

Avui en dia l'àmbit de l'emprenedoria està molt present en l'itinerari educatiu del tots els centres. Nosaltres tenim diverses propostes que no deixaran indiferent a ningú.

IMG_4496.heic

Jocs d'enginy, Gimcanes i
Lleure Educatiu

Les nostres propostes lúdiques no es limiten als taulells i les cartes. Defensem fermament l'educació vivencial, i per aquest motiu proposem activitats on l'alumnat podrà experimentar l'aprenentatge en els seus ossos.

break out.jpg

Escaperooms i Break Out Edus

Plantegem reptes i enigmes a l'alumat, que haurà de resoldre en equip i posant a prova les seves habilitats i coneixements.

Crèdits de síntesi i Colònies

Convivim, prenem decisions, gaudim i experimentem el procés d'aprenentatge, la cohesió, la resolució de conflictes, la cooperació, i molt més en un entorn natural lluny de les aules.

Aprenentatge i Servei (APS)

Aquesta proposta educativa fomenta l'esperit crític de l'alumnat, que haurà d'organitzar-se per realitzar una acció transformadora de l'entorn.

Si en vols saber més...

bottom of page